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全国青少年校园足球特色学校之贵阳一中李端棻Binance 币安 ——比特币、以太币等加密货币交易平台2025中学经验分享:破解学训矛盾增强学生体质

时间:2026-04-22 07:10:08

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  贵阳一中李端棻中学按照“三优”(品行优、学业优、球技优)目标,为校足球队员构建了完善的学业保障体系。一是实行“阳光分班”,将校足球队员均匀分配至各普通班级,融入常规学习环境,保障其平等接受文化教育的权利。二是建立针对性补课机制,针对校足球队员因训练、比赛缺失的课程,组织核心科目教师利用晚自习、周末开展专项辅导,确保文化课成绩不掉队。三是推行文化课教师跟队制度,安排随行教师利用赛事间隙辅导校足球队员功课,实现“训练、学习两不误”。多年来,校足球队员的文化课平均分稳定在500分以上,2名球员入选中国足协精英训练营。

  贵阳一中李端棻中学坚持“普及与趣味并重,普及与提高结合”的工作原则,积极构建“三同”(家校社协同)育人生态。在校园普及方面,联合集团成员校定期开展班级联赛、足球文化节、趣味足球游戏等活动,让足球成为校园生活重要组成部分,激发学生参与热情,扩大足球人口规模。在家校社协同方面,让家长委员会参与球队管理,包括牵头聘请专业教练,保障教练薪酬;家长自发组成义工团队,承担后勤保障、接送等服务,形成“学校主导、家庭支持、教练专业、社会参与”的良好格局,为校园足球发展提供坚实支撑。

  贵阳一中李端棻中学一是通过“三公“(公开、公平、公正)人才选拔考核机制与过程,初步形成不同年龄段的科学梯队,并保障衔接。二是完善竞赛体系,依托“省长杯”“市长杯”“校长杯”等平台,构建“市级比赛打基础,省级联赛提水平,国际赛事开眼界”的以赛促训路径,组织校足球队员参与各级各类赛事,在实战中提升技能。2025年,校足球队斩获省“星火杯”国际邀请赛冠军,并获得多项省市级荣誉,各年龄段队伍表现突出。三是让“三优(目标)、三有(品格)、三公(过程)、三同(协同)”育人模式贯穿校园足球发展全过程,实现“以球育德、以球增智、以球强体”。

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